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【抗击疫情】多方联动、多措并举,确保疫情期间教育教学工作平稳运行

为确保新型冠状病毒肺炎疫情期间“教师不停教、学生不停学”,做到教学工作要求、教学质量标准不降低,质量与教育教学督导管理处联合教务处、学工处和各教学基层单位,通过线上巡查、学生信息监督、教学通报、典型教学案例和学习案例发布等方式,强化教学质量监控和反馈,全方位保障教学质量。自217日远程教育教学全面启动以来,经过八周运行,教学秩序井然,师生反响良好。

一是实施校院二级巡查,加强教学过程监控。校院两级巡查人员利用线上教学平台管理员身份开展教育教学巡查工作,通过数据监测、平台查课等方式对远程教学情况进行全面巡查,各教学基层单位每日将开课情况、平台使用情况、学生到课情况、课堂教学情况提报至质量与教育教学督导管理处汇总。截至第7周,全校总课程开出率达98.83%,利用智慧职教平台开课课程的学生平均到课率为95.61%,利用其他平台开课课程的学生平均到课率为99.56%。学校远程教学有序开展,教学计划执行情况良好。

二是发挥学生监督作用,发现改进教学问题。积极组织学生教学信息监督员开展远程教学信息监督工作,一是畅通学生信息反馈渠道,通过武汉铁院学生教学信息监督员QQ群,组织学生进行线上即时反馈。二是关注学生的学习体验和学习效果,每周以问卷调查的形式,组织学生从教学态度与纪律、教学方法与内容、学生学习情况、教学效果与期望等方面进行评价。截至第7周,共回收《课堂教学信息周反馈表》776份,共收到学生提出的建议28条,反馈的问题6个。及时将问题反馈至相关基层教学单位,并督促基层教学单位整改落实,形成远程教学持续改进的完整闭环。

三是征集典型教学案例,推广教师经验做法。每日向教学基层单位征集任课教师教育教学典型案例,以利教师总结方法、分享经验、互相学习。截至目前已征集教师教育教学典型案例78个,经遴选已发布66个。案例自发布以来,取得良好反响,对于推广典型教学经验和模式,共同提高远程教育教学质量起到了积极作用。

四是征集典型学习案例,关注学生学习效果。面向全体学生征集疫情防控期间学生远程学习典型案例。各二级学院积极组织广大学生踊跃参与,经推荐、遴选,共收集学生远程学习优秀案例85个,截至目前已发布24个。发布学生学习典型案例,便于教师了解学生远程学习实际情况,促进教师调整教学策略与方法、改进远程教学中存在的问题和不足,不断提高远程教学质量。

五是坚持每日通报制度,维护学校教学秩序。对远程教学实施情况实行日报制度,每日汇总统计各教学基层单位开展远程教学相关数据,从利用平台开课及学生到课情况、远程教学中好的典型做法、远程教学中存在的问题等方面进行通报。每周对远程教学的总体实施情况进行总结分析。截至目前共发布《远程教学巡查情况通报》38篇。每日巡查通报在OA系统、教务群和教职工群同步发布,对教职工了解每日远程教学情况、发现远程教育教学中存在的问题、提升教育教学质量起到了良好的促进作用。

教学质量是学校发展永恒的主题,质量与教育教学督导管理处将继续加强远程教学质量监控力度,把好远程教育教学质量关,保障疫情防控期间教育教学工作顺利开展,促进远程教育教学质量进一步提升。(质量与教育教学督导管理处 供稿)



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